Новости 7 класс

Вот какие мы уже!

Ребята рассуждали над тем, что такое улыбка, для чего нам нужна улыбка. Вступали в дискуссии отвечая на вопрос: « Какие бывают улыбки?» Просмотривали отрывок из мультфильма «Крошка Енот»и обсуждали поведение главного героя. Пели песенку про улыбку, веселили друг друга. Пробовали изобразить улыбку животного. Делали свой смайлик. Обсуждали памятку – рекомендации о тренировке красиво улыбаться. И самые красивые улыбки на лицах ребят появились от сладких подарков.
Вы забудьте о проблемах, вы забудьте о делах!
Пусть веселая улыбка заиграет на губах!

Ребята познакомились с понятием "музей". Узнали какие музеи есть в нашей стране и Осиповичах, а также в школе. Через мультфильм "Ну, погоди!" рассказали как необходимо вести себя в музее.

Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!

День Победы — славный праздник,
Память бережно храним,
Ветеранов поздравляем,
Им спасибо говорим.
Каждый житель земли нашей
Пусть всегда живет в любви,
Небо будет чистым самым,
Будут радостными дни.

Мероприятия способствуют привитию любви к великому русскому языку,формированию интереса к нему как к учебному предмету,повышению общей языковой культуры; развитию интереса к изучению русского языка.

Учащиеся расширили представления о первых шагах в космосе, закрепили знания разгадав кроссворд по теме "космонавты"

9.04.2021 г. КТД учащихся 2 и 4 класса.
Мы ценим чистоту родного школьного двора,
И на субботник выйдем, если надо,
Пусть будет школьный двор чище и светлей.
И пусть блистает красотой своей.

15 марта - День Конституции Республики Беларусь. Ребята познакомились с основным законом Республики Беларусь - Конституцией, с основными правами и обязанностями ребёнка. Через прослушивание сказки посетили "Правильную гору". Играя в игру "Право или обязанность" закрепили свои знания по теме, а игра "Венгерский кроссворд" способствовала поиску слов, обозначающих прав ребёнка (образование, имя, семья, труд, медицина, свобода, защита, отдых). Рисунками ребята показали какие права о обязанности имеют дети.

Во время беседы учащиеся познакомились с опасностью, которую таят в себе наркотики. Из разбросанных букв составили тему беседы, поговорили о том, что такое наркотики. Познакомились с текстом из книги Дж. Родари «Рыбы». Порассуждали, почему нельзя слушать чужих людей, брать у них незнакомые продукты, пробовать их, нюхать? Совместно выработали с детьми стратегию безопасного поведения. Психологическая игра «Сюрприз» закрепила наши знания. Нарисовали рисунки на тему: «Мы против наркотиков»

23 февраля во 2 классе прошёл информационный час по теме: «Кто такой защитник Отечества?» Ребята узнали почему армию называют родной. Кто во времена Древней Руси стоял на страже.  Владислав и Иван рассказали про службу в армии своих пап, показали фотографии. Провели беседу о том, какие есть военные, в каких род войск служат солдаты и офицеры. Чем вооружена наша армия. Какие звания приобретают во время службы в армии. мальчики приняли участие в игровой программе «Мы будущие военные».

https://www.yarkiedeti.ru/online-reading-game/

https://www.mat-raskraska.ru/page/1276450

https://logiclike.com/promo-new2/39?utm_source=yandex&utm_medium=cpc&utm_campaign=autotarget&yclid=1910750774156098284

https://lifehacker.ru/poznavatelnye-multiki/

Безопасность в вашей квартире
Помните, что большинство несчастных случаев можно предотвратить! Для этого Вам придётся приобрести "привычку к безопасности".
Вот несколько советов, над которыми Вы можете поразмыслить:
· Всегда поворачивайте от края плиты рукоятки стоящих на ней сковородок, чтобы ребёнок не мог дотянуться и вылить на себя кипящий жир;

· Всегда укорачивайте провода электрочайников - по той же причине;

· Всегда следите за тем, чтобы кастрюли с горячим содержимым не стояли на краю стола, на подоконнике;

· Всегда надёжно запирайте лекарства и всё, что может оказаться ядовитым для ребёнка;

· Всегда убирайте подальше опасное для ребёнка оборудование, ремонтируйте болтающиеся штепсели и подводящие провода;

· Всегда следите за тем, чтобы среди игрушек отсутствовали мелкие предметы;

· Всегда вставляйте блокираторы в электророзетки во избежании засунуть отвёртку, шпильку, пальчик в одну из дырочек, какие он видит в стене.

Эти меры предосторожности помогут Вам меньше беспокоится, когда Вы и Ваш ребёнок перемещаетесь по дому в разных направлениях в одно и то же время!

И, пожалуйста, не забывайте, что Вам нужно осознавать опасности не только в своём доме, но и в домах других людей. Это гораздо труднее, особенно, когда имеете дело с друзьями или собственными родителями. Всё, что Вы можете, - это помнить, например, что у них нет шпингалетов на окнах или что они не запирают "яды" в шкафчике под раковиной. Постарайтесь тактично, чтобы не обидеть их, обговорить эти важные для Вас моменты, но Вы должны обезопасить ребёнка.

Охранять жизнь детей - это просто проявлять здравый смысл !

Очень важно, чтобы Вы на шаг опережали ребёнка, тогда Вы сумеете предвидеть, что он может сделать, - ещё до того, как он это сделает!

Помните, что Ваш малыш взрослеет и забот, ответственности за его жизнь и здоровье с каждым днём прибавляется!

Помогите ребёнку удовлетворить его познавательный интерес к окружающему миру, создав все необходимые условия безопасной жизнедеятельности!

https://www.youtube.com/watch?v=KW3YMelkxpw